تقوم جامعة بكين العادية بتنفيذ "مشروع تعزيز المعلم" بتعمق لتحسين محو الأمية الرقمية للمعلمين
في السنوات الأخيرة ، مع التطور السريع للتعليم الرقمي ، أصبح تحسين محو الأمية الرقمية للمعلمين قضية أساسية في مجال التعليم. استجابت جامعة بكين العادية (المشار إليها فيما يلي باسم "جامعة بكين العادية") بنشاط على الدعوة الوطنية ، ونفذت "مشروع تعزيز المعلم" بتعمق ، وتحسين قدرات التدريس الرقمي للمعلمين بشكل شامل من خلال التدريب المنهجي ، وتكامل الموارد ، والاستكشاف العملي. فيما يلي موضوعات التعليم الساخنة التي تمت مناقشتها بشدة عبر الإنترنت في الأيام العشرة الماضية وتدابير محددة من "مشروع المعلمين" التابع لجامعة بكين العادية.
1. الموضوعات الشعبية في مجال التعليم في الأيام العشرة الماضية
| تصنيف | مواضيع ساخنة | مؤشر الشعبية |
|---|---|---|
| 1 | الذكاء الاصطناعي يمكّن الابتكار التعليمي | 95.2 |
| 2 | تحسين محو الأمية الرقمية للمعلمين | 88.6 |
| 3 | توحيد منصات التعليم عبر الإنترنت | 82.4 |
| 4 | تطبيق الواقع الافتراضي (VR) في التدريس | 76.8 |
| 5 | أمن البيانات التعليمية وحماية الخصوصية | 70.5 |
2. التدابير الأساسية لجامعة بكين العادية "مشروع المعلم"
يركز "مشروع المعلمين" التابع لجامعة بكين العادية على تحسين محو الأمية الرقمية للمعلمين ويحقق أهدافه من خلال الوحدات الثلاث التالية:
| الوحدة النمطية | تدابير محددة | عدد الناس مغطى |
|---|---|---|
| التدريب على القدرة على التدريس الرقمي | عرض دورات خاصة مثل أدوات التدريس من الذكاء الاصطناعى وتصميم الدورة عبر الإنترنت | 5000+ مدرس |
| إنشاء منصة الموارد | قم ببناء "منصة سحابة للتعليم الذكي" لتبادل موارد تعليمية عالية الجودة | الوصول إلى أكثر من 100 كلية وجامعة في جميع أنحاء البلاد |
| الممارسة والتقييم | تنظيم مسابقات التدريس الرقمي وإنشاء نظام تقييم ديناميكي | 200+ المدارس التجريبية |
3. النتائج والتخطيط المستقبلي
حتى الآن ، حقق "مشروع تعزيز المعلم" بجامعة بكين العادية نتائج ملحوظة: ارتفع معدل الامتثال لقدرة التدريس الرقمية للمعلمين المشاركين إلى 92 ٪ ، وقد تجاوز عدد تنزيلات الموارد لمنصات التعليم الذكي 100000 مرة. في المستقبل ، تخطط جامعة بكين العادية لربط القوس مع المزيد من الجامعات والمؤسسات لبناء تحالف وطني لتطوير محو الأمية الرقمية للمعلمين.
4. رأي الخبراء
أشار البروفيسور لي ، وهو خبير في تكنولوجيا التعليم ، إلى أن "مشروع معلم القوة في جامعة بكين العادي يوفر نموذجًا قابلًا للتكرار للتحول الرقمي للمعلمين ، واستراتيجيتها المتمثلة في دمج تكامل الموارد والقتال العملي تستحق الترويج". بالإضافة إلى ذلك ، أظهرت ردود الفعل من المعلمين المشاركين أن 90 ٪ من المعلمين يعتقدون أن محتوى التدريب "عملي بقوة" ، وخاصة في حل مشاكل التدريس العملية.
التعليم الرقمي هو الاتجاه المستقبلي. من خلال "مشروع تعزيز المعلمين" ، لم تحسن جامعة بكين العادية فقط القدرة التنافسية الأساسية لأعضاء هيئة التدريس ، ولكن أيضًا وضعت معيارًا للإصلاح الرقمي للتعليم في جميع أنحاء البلاد. مع تعميق المشروع ، سيستفيد المزيد من المعلمين من التمكين الرقمي ويعزز التنمية عالية الجودة للتعليم.
تحقق من التفاصيل
تحقق من التفاصيل
ar
